在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学五年级上册第六单元作文写父母的爱,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级上册第六单元作文写父母的爱1
父母的爱是绵绵的春雨,是甘美的泉水,是四季轮回坚守的家园,是风吹雨打的年轮。
父母的爱是一本书,需要你敞开心扉,认真感悟。
有一天夜里,我的头碰在桌上,把我的头碰的不知怎么样,可是我的妈妈和爸爸像热锅上的蚂蚁,只见我筋疲力尽,不一回就吐了一次,妈妈赶快给我三姨打电话,三姨接到消息说:“赶快到医院不能耽误。”爸爸很快的让我去医院,他赶紧把我背在背上,飞也似的往医院跑,爸爸的背就像摇篮,我不知不觉就睡着了。我醒来时已经在CT机上躺着,只见爸爸焦急地站在我旁边,不一会儿CT做完了,爸爸背着我走到医生的旁边,医生说:“从片子上看没有一点儿事,”医生又让我睡在了床上,医生一会儿看看我的脚,一会儿拉拉我的手,医生说:“只是轻微的震了一下,不能摇头,现在不能喝水,吃饭,要观察一会,不吐就没事了。”于是爸爸沉重的心终于放松了。
啊!我想对爸爸妈妈说:“谢谢您们!”
小学五年级上册第六单元作文写父母的爱2
虽然说爸爸妈妈都很爱我,但爱我的方式却截然不同。
第一种:
人员:妈妈
方式:无微不至式
事例:这个星期四的晚上,妈妈不知怎么发现了我的身体非常的热,于是妈妈叫我起来,让我喝白开水,并测量了我的体温,5分钟后,妈妈发现我已经发烧了,给我喝了半包“安瑞克”,一包“三九感冒颗粒”,看我渐渐好了,就去睡觉了。
早晨我起来的时候,感到手脚发软,妈妈觉得不对劲,就摸了摸我的头,发现我又烧了起来,就决定请假照顾我。在妈妈的关爱下,我渐渐长大。
第二种:
人员:爸爸
方式:做错就打式
事例:二年级的暑假,本来也没什么特别,记得好像是八月,那时我们定了一个计划:妈妈上午用电脑2小时,我下午用1小时,爸爸晚上用2小时,而且定了一个要求,晚上10时后我必须睡觉。当时我并没有太在意,有一天,10时过了,我还在玩,爸爸过来,看我还在玩,就问我“你为什么还不睡?”话音刚落,他就将巴掌举到半空中,可怎么也没有落下,我急忙知趣的逃跑了。在爸爸的教导下,我知道了什么是对,什么是错。
怎么样,听了我的描述后,你是不是觉得爸爸妈妈爱的方式截然不同呀!
小学五年级上册第六单元作文写父母的爱3
父母的爱可以给我们带来温暖,带来幸福,带来快乐,我们父母的爱是缺一不可的,你们看看我是从哪里得到温暖,幸福快乐的爱。
母亲对我的爱是鼓励的爱。
有一次,数学考试,我考了95分,我答应妈妈了这一次要考到99分的,可是由于我的一时粗心错了很多不应该错的题,而考砸了,我很担心妈妈会责怪我,可是老师用手机发信息给了妈妈,所以想瞒也瞒不住了,我回到家,妈妈心想我的心情一定很失落,妈妈在旁边鼓励我,这是妈妈对我的爱。
父亲对我的爱是严格的爱。
有一次,我的数学考到了100分,我想爸爸一定会表扬我的,我想不到的是,爸爸不但不表扬我,还让我要多做练习,我的`心里很不服气,二话不说的跑进房间哭了起来,爸爸进来安慰我说:“爸爸,给你这种严格的爱是为了你好,因为只有赞扬的爱,没有严格的爱,会使骄傲的”。我的哭声停了下来。所以说母爱和父爱是不可缺少的,古代的人说过:虚心使人进步,骄傲使人落后。在爱的鼓舞下,努力的向前使去。
小学五年级上册第六单元作文写父母的爱4
每个父母都是一样的,充满对孩子的无私的关爱。打从孩子出生后,每天精心呵护,稍长大后,一点事也不让孩子做,更是倍加关爱。可此时,可有想过,你对孩子的爱可能会影响到孩子的未来。
就有这样一则故事:刚萌芽的小树渐渐长大,一直生活在爸妈的“温暖”怀抱中。下雨时,爸爸怕淋坏了小树,便帮它挡雨;晒日时,树妈妈心疼孩子会被晒坏。也帮它挡着。就在树爸爸和树妈妈和“保护”下,小树一天天长大,可身体却一天天软弱,没有别人的强壮,也没有别人的见识广,更没有别人的自护能力,这一却难道不该怪它的父母过分溺爱吗?哪一天,树爸爸和树妈妈离了小树,不能在给小树“无私”的爱时,小树会怎样?它难以生活下去,因为它不曾体验到大自然严峻的考验,也没有经历过最基础的风风雨雨,更谈不上从中学习到自保能力和从中炼成一身坚强。健康的身躯。此时,无能为力的小树也会埋怨爸爸妈妈吧!
所以父母亲们,不要再紧紧地抱住孩子了。因为这样他们是长不大的,以后可能无法了解世间苦楚,更可能不了解你们父母对他们的爱。
放开手吧!让你们的孩子到外边去锻炼自己吧!
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/zuowen/huatizuowen/renwuzuowen/2021-10-14 081818/778714.html